生物学科
理学部紹介冊子
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生物学科
生命現象の謎を解明
様々なレベルの生命現象。生命現象の解析とともに統合的理解も目指す。
| 1877年 | （東京大学創設）生物学科 |
|---|---|
| 1886年 | （帝国大学に改組）動物学科、植物学科に分かれる |
| 1919年 | （帝国大学令改正）動物学科、植物学科 |
| 1939年 | 人類学科を設置 |
| 1949年 | （理学部改編）生物学科に統合 |
| 現在に至る |
前世紀末から爆発的な展開をみせている生物科学。その中にあって、1877年に設置された生物学科は、世界第一線で活躍する研究者を輩出してきた。 1学年20人の学生に対し、その約2倍の教員が、伝統の徹底的な少人数教育にあたっている。 生物学の最先端を学ぶのはもちろん、多様な生物の示す生命現象にじかに触れることをモットーに、基礎や古典をゆるがせにしない教育が行われている。 海産動物や藻類の臨海実習、富士山、日光、屋久島、地獄谷などで行う植物学実習やニホンザル観察実習、古人骨遺跡発掘実習、医学部と密接な連携によるヒトの解剖学実習なども生物学科の特徴だ。
生物学科で扱うのは、分子から、オルガネラ、細胞、組織、器官、個体、集団のレベルに至る様々な生命現象。本郷キャンパスと、理学部附属臨海実験所、理学部附属植物園（小石川・日光）の各研究室が教育研究を担う。 動物学分野では、細胞の運動、個体の行動、発生現象、種分化、免疫系の進化などが研究されている。 植物学分野では、植物細胞、組織、器官の分化、オルガネラ膜輸送過程、花や葉の形づくり、光合成・呼吸などの分子生理基盤や、微細藻類や高等植物の種分化、系統などが研究対象。 人類学分野では、ヒトに関する生物学、心理学、社会学、医学、集団遺伝学、数理生物学などの研究が行われている。
Photo：貝塚純一 Text：渡辺 寿
学科長から一言！
たった１つの偶然から生まれたのに，多様な進化を経て今のわれわれがいます。 たくさんの素朴な疑問に正面から向き合ってみませんか。』
VOICE1
中島 章さん
教員と学生の距離が近い
生物学科の少人数教育が魅力的です。
生物学科に進学して最も良いと感じたのは、教員と学生の距離が近いことでした。
1学年の定員20人に対して教員数は倍以上なので、長年研究に携わってきた教員の方々と1対1で話す機会が数多く得られます。
カリキュラムは、動物学、植物学、人類学で独立していますが、各科目はどのコースの学生も受講できます。
ほかの学部との協力講座が開かれていたり、他大学の実習に参加できたりするので、将来の専門を決める前に生物学をより広く見渡せるのではないでしょうか。
今後は大学院に進学し研究者を目指します。
※2011年度から3コースは一体化する
VOICE2
山本恵理さん
大切にした臨海実習
生物学科の特徴は、生物との直接の触れ合いを重視していることだと思います。 例えば、動物学の実習では、3年次の夏期と冬期に各1週間ほど三崎臨海実験所（神奈川県三浦半島）に滞在し、臨海実習に取り組みます。 周囲には岩礁帯、砂泥帯、藻場がありクサフグ、ヌタウナギ、ユウレイボヤなど海産生物が豊富に生息しています。 それらを採集し、観察・分類などを行うのです。 私は現在、生体情報学研究室に所属し、メダカの脳における生殖制御機構の解明をテーマとした卒業研究に取り組んでいます。 学部卒業後も同じ研究室で大学院生活を送る予定です。