Informe de actividades (Año académico 2016)
Del 5 al 13 de marzo de 2017
Seminario de verano en Chile
Profesores y estudiantes de la Universidad de Tokio, la Universidad de Chile, la Pontificia Universidad Católica de Chile y otras participaron en el seminario de verano celebrado en la Estación Costera de Investigaciones Marinas (ECIM) de la Pontificia Universidad Católica de Chile ubicada en Las Cruces.
De nuestra universidad participaron seis estudiantes de la escuela de posgrado seleccionados dentro del Programa Mundial para Líderes del Diseño y la Gestión Social pertenecientes a la Facultad de Ingeniería y a la Facultad de Agricultura y Biociencias, acompañados por el profesor Nobuyuki Yagi de la Facultad de Agricultura y Biociencias, especializado en ciencias agrícolas internacionales. El profesor Yagi participó en el Foro Académico de Japón-Chile 2016 celebrado en la región de Patagonia, Chile, en noviembre de 2016, donde tuvo la oportunidad de compartir en un taller con Sergio Navarrete, coejecutor de este seminario de verano y profesor de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Para el seminario nos instalamos en la ECIM y practicamos el PBL (aprendizaje basado en problemas) con miras a la solución de problemas. Después de las clases dividimos a los estudiantes de ambos países en dos grupos para llevar a cabo el trabajo en grupo. Uno de los grupos trató el tema del alcance de acuerdos entre las diferentes partes involucradas que utilizan la zona costera enfocando el problema de la coordinación con los pescadores al momento de implementar la generación de energía eólica sobre el océano, mientras que el otro grupo se enfocó en modelos de negocios concretos relacionados con el ecoturismo como medio para asegurar ingresos adicionales a los pueblos pesqueros de la costa. Adicionalmente, los estudiantes visitaron las ciudades vecinas de Valparaíso, El Quisco y San Antonio e hicieron estudios de la situación de descarga de productos marinos y entrevistas sobre la relación entre el ecoturismo y la pesca, etc. Durante el trabajo en grupo buscaron resolver los problemas enlistando teorías de desarrollo de recursos marinos, ciencias pesqueras, economía de desarrollo, políticas públicas, etc. Además, al tratar el tema de los problemas sociales reales que enfrentan las comunidades costeras de Chile y con la experiencia de trabajo en un grupo internacional, los estudiantes pudieron acumular experiencias para poder guiar en el futuro de forma adecuada un desarrollo regional in situ.
Participantes y profesores del seminario de verano
Entrevista en un puerto de pesca
Del 2 de febrero al 28 de marzo de 2017
¡Una estudiante de la Pontificia Universidad Católica de Chile participó en un curso de formación en el laboratorio de bioingeniería!
Una estudiante de la Pontificia Universidad Católica de Chile estuvo dos meses en el Laboratorio Cabral especializado en bioingeniería de la Facultad de Ingeniería de nuestra universidad. En este curso de formación la estudiante aprendió nuevas técnicas realizando experimentos relacionados con la síntesis de polímeros. Además, al realizar los experimentos, estudiantes japoneses del mismo laboratorio sirvieron como tutores orientando a la estudiante. Por ser este su primer curso de formación en el extranjero la estudiante se sintió al principio insegura con respecto a la comunicación, pero con el apoyo de los tutores pudo realizar los experimentos sin problemas. También mantuvo un intercambio activo con miembros de diferentes nacionalidades del laboratorio y disfrutó mucho de su vida en Japón. Se mostró sumamente agradecida de haber tenido la oportunidad a través de este curso de formación de conocer el estilo de trabajo, estudio y vida en Japón y entrar en contacto con la cultura japonesa.
La estudiante en el laboratorio
La estudiante en la reunión sumaria (segunda desde la derecha), el profesor encargado del laboratorio y miembros del laboratorio
27 de febrero de 2017
Visitamos el Instituto Nacional de Investigaciones Marítimas.
Profesores y estudiantes del Instituto de Astronomía de la Facultad de Ciencias de nuestra universidad y del Observatorio Astronómico Nacional visitamos el Instituto Nacional de Investigaciones Marítimas del Instituto Nacional de Tecnología Marítima, Portuaria y Aérea. Para la mayoría de los participantes fue la primera visita al lugar, ya que a pesar de estar ubicado en la misma ciudad de Mitaka los campos de investigación son diferentes, por lo cual rara vez se presentan oportunidades de visitas.
Para empezar el Director del Instituto Nacional de Tecnología Marítima, Portuaria y Aérea, Hiroyuki Yamato, dio la bienvenida e hizo una descripción del instituto a los participantes. Luego de esto observamos varios tipos de acuarios para experimentos, simuladores de riesgos en la maniobra de buques, motores de buques, etc. Los visitantes hicieron diversas preguntas frente a los diferentes equipos para experimentos, resultando en una visita de intercambio satisfactoria entre campos diferentes. Los estudiantes que participaron quedaron impresionados al ver equipos que de ordinario no ven, lo cual hizo la visita interesante.
Saludo del Director Hiroyuki Yamato
Estudiantes observan interesados el fondo de un acuario de aguas profundas
Estudiantes participantes
14 de febrero de 2017
Visitó Japón el profesor Vera de la Universidad de Chile
Visitó Japón el profesor Eduardo Vera, Director de Relaciones Internacionales de la Universidad de Chile, la cual copatrocinó junto a nuestra universidad el 2do. Foro Académico de Japón-Chile. En nuestra universidad visitó a Masashi Haneda, Director/Vicerrector y también Director Internacional de la Universidad de Tokio, y a Naoto Sekimura, Vicedirector Internacional, con los cuales intercambió informaciones sobre el foro celebrado en noviembre de 2016 y opiniones sobre el 3er. Foro Académico de Japón-Chile a celebrar en el año 2018.
(Desde la izquierda) Mamoru Doi, Jefe del Instituto de Astronomía; Masashi Haneda, Director/Vicerrector de la Universidad de Tokio,; profesor Vera; Naoto Sekimura, Vicedirector Internacional; Hiroyuki Ukeda, profesor asociado
Del 28 de noviembre al 2 de diciembre de 2016
¡Ofrecimos clases intensivas en la Universidad de São Paulo para estudiantes de la escuela de posgrado!
El profesor Yuji Suzuki de la Facultad de Ingeniería, especializado en ingeniería mecánica, ofreció clases intensivas en la Universidad de São Paulo, Brasil, para los estudiantes de la escuela de posgrado. Durante la clase el profesor habló sobre los fenómenos termohidráulicos a microescala relacionados con mezclas y separación, enfriamiento, análisis, reacciones químicas y combustión, transformación de la energía, etc. sobre chips, y explicó los métodos para la elaboración de dispositivos reales y diversas aplicaciones como "microsistema termo-hidrodinámica".
Estas clases intensivas cubrieron un campo de estudios que no ofrece la Universidad de São Paulo por lo cual participaron tantos estudiantes como en las clases ordinarias de la escuela de posgrado aunque tuvieron lugar de forma irregular a mediados del semestre. El ambiente dentro del aula era vibrante, con los participantes haciendo preguntas uno tras otro y produciéndose un intercambio de preguntas y respuestas dinámico.
Nombre de las clases: El microsistema termo-hidrodinámica
Profesor encargado: Yuji Suzuki (Facultad de Ingeniería, especializado en ingeniería mecánica)
Duración: Del lunes 28 de noviembre al viernes 2 de diciembre de 2016
De 8:00 a 12:30 (4.5 horas/día) durante 5 días
Participantes: Unas 15 personas (9 de ellas obtuvieron créditos)
Una clase intensiva
Participantes de la escuela de posgrado de la Universidad de São Paulo
El profesor Suzuki (quinto desde la derecha) y participantes
Del 7 al 10 de noviembre de 2016
¡Celebramos el Foro Académico de Japón-Chile 2016!
El Foro Académico de Japón-Chile 2016, organizado en conjunto por la Universidad de Tokio, la Universidad de Chile y la Pontificia Universidad Católica de Chile, fue celebrado con el objetivo de promover el intercambio académico entre Japón y Chile en diversos campos y profundizar aún más las relaciones entre las universidades y organizaciones relacionadas de ambos países. Este Foro se celebra cada dos años alternándose entre Japón y Chile, y en esta ocasión fue celebrado en la región de Patagonia al sur de Chile.
Con el fin de participar en este Segundo Foro viajaron desde Japón a Chile unas setenta personas, no solo de la Universidad de Tokio, la Universidad de Tsukuba, la Universidad de Kyushu y otras universidades japonesas, sino también de organizaciones de investigación tales como el Observatorio Astronómico Nacional de Japón y otras, de la Sociedad Japonesa para la Promoción de la Ciencia, miembros de empresas, etc. También del lado de Chile participaron universidades como la de Magallanes y otras y de Brasil, país vecino a Chile, participó la Universidad de São Paulo, reuniéndose en la región de Patagonia un total de aproximadamente 250 personas.
El 7 de noviembre fue celebrada la ceremonia de apertura en Punta Arenas, ciudad del sur de la región de Patagonia frente al estrecho de Magallanes. En el Auditorio Ernesto Livacic de la Universidad de Magallanes, donde se celebró el Foro, dieron sus saludos antes de la apertura Ken Furuya, Director/Vicerrector de la Universidad de Tokio, Naoto Nikai, Embajador de Japón en Chile, Ennio Vivaldi, Rector de la Universidad de Chile e Ignacio Sanchez, Rector de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
En la conversación plenaria que siguió el profesor Shin-ichi Nakasuka, de la Facultad de Ingeniería de esta universidad, habló sobre el desarrollo de micro-satélites. Después de la ceremonia de apertura se celebró una recepción de bienvenida durante la cual profesores y estudiantes de las diferentes universidades y personas de organizaciones y empresas relacionadas se autopresentaron y conversaron sobre sus respectivas investigaciones y proyectos, teniendo lugar un intercambio internacional que superó los campos.
Participantes en la ceremonia de apertura del Foro Académico de Japón-Chile
A partir del 8 de noviembre el Foro se trasladó a Puerto Natales, a unos 250km al norte de Punta Arenas, y el lugar fue dividido en doce campos para realizar talleres. De nuestra universidad participaron en el Foro once estudiantes de astronomía, sismología, biología, bioingeniería y estudios latinoamericanos, los cuales presentaron sus investigaciones en los talleres realizados. El estudiante especializado en astronomía comentó que "Durante la sesión de preguntas y respuestas pude profundizar las discusiones sobre investigaciones futuras. Hablar sobre los resultados de mis investigaciones en el extranjero reforzó en mi la actitud de enfrentar retos y la capacidad para resolver problemas."
El 9 de noviembre visitamos el Parque Nacional Torres del Paine junto a participantes de ambos países. En este parque, reconocido por la UNESCO como Reserva de la Biósfera, pudimos contemplar la majestuosa naturaleza de la región de Patagonia y sentir los fuertes vientos que son característicos de la zona. El estudiante especializado en ciencias terrestres y planetarias dijo: "Lo que más me impresionó fue la majestuosa naturaleza de Chile, sobre todo las montañas del parque nacional. El clima, la vegetación y el paisaje continental son diferentes a los de nuestro país isleño y nuevos para mí, y me hicieron sentir el deseo de entender esta naturaleza a través de mis investigaciones en ciencias terrestres." Además, durante el almuerzo ofrecido a continuación, estudiantes y profesores de diferentes campos compartieron el mismo tiempo dentro de un ambiente de tranquilidad e intercambiaron opiniones y conocimientos desde puntos de vista diferentes, convirtiéndose la ocasión en una oportunidad excelente para establecer lazos transversales entre los campos.
El 10 de noviembre en la tarde concluyeron los talleres en los diferentes campos, y los participantes se reunieron para celebrar la ceremonia de clausura. A esta ceremonia asistió Jorge Flies Añón, Intendente de la Región de Magallanes, quien dio la bienvenida a los participantes que vinieron desde el lejano Japón e intercambió saludos con Ken Furuya, Director/Vicerrector de nuestra universidad.
Imagen de los talleres: astronomía (izquierda) y tecnologías de redes de información (derecha)
Parque Nacional Torres del Paine
Ken Furuya, Director/Vicerrector de la Universidad de Tokio y Jorge Flies Añón, Intendente de la Región de Magallanes, durante la ceremonia de clausura
Luego de la ceremonia de clausura del Foro los interesados visitaron Puerto Williams, la localidad más austral del mundo, ubicada en la isla de Navarino. En este programa opcional participaron profesores y estudiantes de biología, sismología y astronomía, quienes disfrutaron del ecoturismo en el Parque Etnobotánico Omora y escalaron el Cerro Bandera. Durante el día completo que duró el paseo al aire libre incluso los profesores de ecología botánica se detuvieron repetidas veces para observar la vegetación que veían por primera vez y el paisaje majestuoso que se extendía ante sus ojos. Los estudiantes, que trabajan de ordinario dentro de sus laboratorios, expresaron que "al pasar el día completo dentro de esta inmensa naturaleza hemos sentido de nuevo la fuerte necesidad de protegerla". Por otro lado, el profesor Ricardo Rozzi de la Universidad de Magallanes expresó que "con la expansión del Centro Internacional Subantártico Cabo de Hornos me gustaría profundizar en el futuro el intercambio también con la Universidad de Tokio a través de investigaciones conjuntas".
Algunos estudiantes comentaron que, durante esta visita, el hecho de que participantes de muchos campos se reunieran en un solo lugar y tuvieran muchas oportunidades de realizar un intercambio transversal entre campos dentro de la naturaleza facilitó el intercambio de ideas y hablar de investigaciones conjuntas. También algunos profesores tuvieron la oportunidad de compartir con estudiantes de otras especialidades con los cuales de ordinario no tienen ningún contacto, resultando ser para ellos una nueva experiencia.
Los profesores y estudiantes participantes en este Foro tienen previsto sacar provecho de las experiencias cultivadas y los intercambios desarrollados con el fin de promover aún más la investigación académica transversal entre campos.
Entrada al Parque Etnobotánico Omora
Ecoturismo y observación de organismos y plantas acuáticos con lupa
Estudiantes especializados en astronomía y biología que participaron en el programa opcional
Del 6 de octubre al 10 de noviembre de 2016
Un estudiante de la escuela de posgrado en ingeniería mecánica participó en un curso de formación en Brasil
Un estudiante del doctorado especializado en ingeniería mecánica de nuestra universidad participó en un curso de formación en la Universidad de São Paulo, Brasil. En nuestra universidad realizó investigaciones básicas para determinar el comportamiento de los materiales al ser irradiados con rayos láser, y en la Universidad de São Paulo investigó diferentes técnicas para optimizar su aplicación práctica en la industria. Al principio pensó que no obtendría resultados ya que el tema era totalmente diferente al que investigaba en Japón. Sin embargo, eligiendo el tema "Optimización de las condiciones de mecanizado láser de materiales" pudo realizar una investigación que conecta sus investigaciones básicas en Japón con la industria. Con la orientación del profesor encargado Marco Tsuzuki y un investigador posdoctoral le fue posible realizar una investigación conjunta y obtener buenos resultados. En base a los resultados obtenidos durante esta investigación piensa escribir una tesis en el futuro.
Presentación de resultados
Participación en un congreso en Brasil
Disfrutando de un día libre con los miembros del laboratorio
De 13 de octubre a 22 de octubre de 2016
Una visita a Japón de la investigadora del Jardín Botánico de Río de Janeiro
Una investigadora del Jardín Botánico de Río de Janeiro, Doctora Catarina Fonseca Lira-Medeiros, visitó Japón. Doctora Fonseca obtuvo el doctorado en la biología molecular y ahora está trabajando en un proyecto de conservación de los recursos genéticos, particularmente el mangle. Durante de su visita a Japón de diez días, se quedó en tres lugares, Tokio, Shizuoka y la Isla Iriomote de Okinawa, llevando a cabo un intercambio académico muy activo en cada sitio.
Después de su llegada a Japón, la doctora Fonseca dio clase sobre la diversidad botánica del Jardín Botánico de Río de Janeiro y su conservación y su investigación de la epigenética de mangle en el seminario organizado por el profesor Ichiro Terashima del Laboratorio de la Ecología Botánica de la escuela de posgrado en Ciencias (Department of Biological Sciences, Graduate School of Science) de University of Tokyo. Se nota claramente la disminución del mangle en Río de Janeiro donde avanza la urbanización, y se discutieron las medidas para la conservación a base de la ecología y la información genética.
Además, la doctora Fonseca visitó el jardín botánico de la escuela de posgrado en Ciencias y el museo de University of Tokyo. Como se está planificando la exposición con el tema de la humanidad y el medioambiente, intercambió las opiniones sobre el modo efectivo de exposición, utilizando las plantas vivas y los datos del museo.
La doctora Fonseca en el jardín botánico de University of Tokyo y el seminario de biología.
Visitó también al Museo de la Historia Natural y Medioambiental en Shizuoka e hizo la visita del museo con la guía del investigador Koji Takayama. Este museo es el primer museo en el mundo con el tema de la historia natural y medioambiental que inauguró en marzo de 2016 y es un museo muy original en Japón como se hizo por reparar un edificio de una escuela secundaria cerrada. Además, inspeccionó los especímenes en el jardín trasero y la instalación de experimentos, e intercambió la información sobre las investigaciones colaborativas en el futuro.
Museo de la Historia Natural y Medioambiental, Shizuoka
En la última etapa de su estadía, participó en "el Taller Internacional de la Investigación Genética de Conservación del Mangle" celebrado en el laboratorio en Iriomote del Centro de Investigación de la Biósfera Tropical de la Universidad de Ryukyu. Se reunieron 15 investigadores desde 6 países y discutieron los resultados de la investigación y la investigación colaborativa en el futuro. Además, visitó el manglar en el río Urauchi que visitamos como parte de las prácticas en el campo de Departamento de Ciencias Biológicas de la Facultad de Ciencias de University of Tokyo y el manglar en la bahía de Funaura en el oeste de la Isla Iriomote, donde disfrutó el intercambio académico. Con la oportunidad de ver la diversidad botánica y la investigación más avanzada para su conservación y la exposición en el museo y de ser expuesta directamente a la naturaleza rica del clima subtropical, su estadía en Japón era muy significativa y satisfactoria.
Los participantes del taller celebrado en la Isla Iriomote y la doctora Fonseca (izquierda)
De 4 de octubre a 11 de noviembre de 2016.
Un estudiante brasileño en la Facultad de Ingeniería
Un estudiante brasileño que está estudiando la ingeniería mecánica en la Universidad de São Paulo vino a Japón. Bajo la dirección del profesor Yuji Suzuki y conferenciante Kenichi Morimoto en el Laboratorio de Ingeniería Termo-Hidrodinámica de la escuela de posgrado en Ingeniería de University of Tokyo, este estudiante aprendió la técnica de optimización de los problemas de la conducción térmica por medio de la ecuación adjunta. Este estudiante expresó su alegría al fin de su estadía en Japón porque la técnica que aprendió en este curso se puede aplicar en su investigación para la tesis doctoral de la Universidad de São Paulo
Durante su estadía, visitó el Instituto de Astronomía (IoA: Institute of Astronomy) de la escuela de posgrado en Ciencia de University of Tokyo y el Observatorio Nacional de Astronomía (NAOJ: National Astronomical Observatory of Japan) en Mitaka para ver la instalación de experimentos, etc. Durante esta visita, había una discusión muy activa y satisfactoria con los investigadores de la astronomía sobre la instalación de experimentos. Esta visita causó una impresión muy positiva para este estudiante, de manera que, expresó que quería quedarse más en Japón y visitar más instituciones académicas y laboratorios.
Prof. Yuji Suzuki (izquierda), el estudiante brasileño (tercera contando desde el lado derecho), el jefe del Instituto, Prof. Mamoru Doi.
Los estudiantes que están en discusión en su laboratorio pertinente.
La visita a la instalación de experimentos en NAOJ.
De 3 de septiembre a 19 de septiembre de 2016.
Un curso de formación para los estudiantes de la Facultad de Ingeniería y la Facultad de Ciencias de Vanguardia en Brasil
Cuatro estudiantes de Magísteres de University of Tokyo fueron a la Universidad Federal de Pernambuco situada en Recife, la capital del Estado de Pernambuco, en la Región Nordeste de Brasil, para un curso de formación. Este curso de formación se llevó a cabo en cuatro equipos de los estudiantes brasileños, colombianos y japoneses utilizando la metodología del aprendizaje basado en proyectos (PBL: Project-Based Learning) en una forma de competencia en tres etapas de clase, experimento y presentación. Aquí presentamos las tres etapas de este curso junto con las observaciones de los estudiantes.
Aunque la estadía de los estudiantes en Brasil duró solamente dos semanas, pudimos recibir las observaciones positiva de los estudiantes que se sintieron muy satisfechos de haber cumplido este curso de formación disfrutando un tiempo enriquecedor con los estudiantes extranjeros.
El intercambio con los estudiantes de diferentes culturas, idiomas, edades y especialidades es una experiencia muy útil para el avance internacional de los estudiantes participantes, y esta experiencia también fortaleció la motivación de ellos para esforzarse en su estudio de las lenguas como resultado de experimentar lo difícil era comunicar claramente sus opiniones.
En cuanto a la seguridad durante la estadía en Brasil, los estudiantes estaban buen preparados como se hubieron informado en la orientación de seguridad que Brasil es un país mucho más peligroso que Japón. Pero gracias a la situación relativamente buena de seguridad en Recife y la ayuda del investigador brasileño de proyecto de Escuela de Postgrado en Ciencias de Vanguardia de University of Tokyo, pudieron disfrutar el curso de formación con seguridad y comodidad.
De 9 de agosto a 27 de agosto de 2016.
Los estudiantes brasileños en Japón para pasantías.
Los estudiantes brasileños de la Universidad de São Paulo, la Universidad Federal de Río de Janeiro y la Universidad Estatal de Campinas que se especializan en la ingeniería oceánica e ingeniería de petróleos llegaron a Japón.
Empezaron la pasantía en seguida en el Instituto Nacional de la Investigación Marítima(National Maritime Research Institute) en Mitaka, Tokio. Los estudiantes de University of Tokyo también participaron en la pasantía y trabajaron juntos. Los estudiantes se dividieron en tres grupos y cada grupo hizo experimentos diferentes.
Los estudiantes participantes dijeron después que fue una experiencia muy buena comunicar y trabajar juntos con los estudiantes brasileños en los experimentos. Además, comentaron también que esta pasantía resultó ser una buena oportunidad de aprender sobre el intercambio cultural y la cooperación entre si mismos.
Muchos estudiantes brasileños comentaron que se gustarían permanecer aquí más tiempo, y uno de ellos dijo que deseó regresar nuevamente a Japón pronto para hacer la investigación. Al principio, todos los estudiantes brasileños estaban preocupados de la barrera del idioma japonés, pero gracias a la ayuda y amabilidad de los demás, pudieron disfrutar la pasantía sin preocuparse mucho de la diferencia de lengua.
Además, pudieron visitar el Instituto de Astronomía (IoA) de la escuela de posgrado en Ciencias de University of Tokyo y el Observatorio Astronómico Nacional de Japón (NAOJ) durante su estadía en Japón. Aunque estos sitios pertenecen a una especialidad diferente, los estudiantes encontraron interesante las varias tecnologías utilizadas allí y los procesos de su desarrollo.
Prof. Toru Sato (izquierda) y los estudiantes que participaron en la pasantía.
Los estudiantes y profesores durante de su visita a las instalaciones de experimento del IoA y NAOJ.
29 de junio de 2016.
Celebración del simposio de arranque
Se celebró el simposio de arranque del "Proyecto Reinventando Japón – América Latina".
Este simposio se celebró para promover este programa que se dirige a promover la formación de los recursos humanos avanzados en ciencia e ingeniería realizando un intercambio entre University of Tokyo y las universidades en Chile y Brasil. Los profesores de University of Tokyo, los encargados internacionales de la Pontificia Universidad Católica de Chile, y los profesores de la Universidad de São Paulo y la Universidad Estatal de Campinas que vinieron a Japón presentaron sus propias universidades y sus investigaciones. Por la mitad del simposio, el embajador Patricio Torres de la Embajada de Chile en Japón hizo una aparición sorpresa y dio las palabras de felicitación.
Además, los estudiantes que habían participado en este programa y ya habían permanecido en Chile o Brasil presentaron sus temas de investigación y experiencias de la estadía en estos países. Además de los detalles de las actividades de investigación en estos países, presentaron sobre otras facetas de sus viajes de más que 24 horas para la ida sola y la vida en Chile y Brasil. Había muchas preguntas desde los presentes y unos intercambios activos de opiniones.
Después del simposio, disfrutamos una reunión amistosa. Fue una oportunidad excelente del intercambio de varias informaciones entre los que vinieron desde Chile y Brasil, los encargados de la ciencia y tecnología de la Embajada de Brasil, los que trabajan en el Ministerio de Educación, Cultura, Deportes, Ciencias y Tecnología de Japón (MEXT), los profesores y estudiantes japoneses y extranjeros de University of Tokyo.
Simposio de arranque
Lugar: Auditorio Takeda, 5 piso de Edificio Takeda-Sentanchi, University of Tokyo
Día y hora: 29 de junio (miércoles) De 9:00 A 15:30.
Visitantes: aprox. 80 personas
Información: https://www.s.u-tokyo.ac.jp/SEELA/es/page_es/event/20160418.php
Reunión Amistosa
Lugar: Salón de Yamashita, University of Tokyo
Día y hora: 29 de junio (miércoles) De 17：30 A 19：30.
Visitantes: 50 personas
Los participantes del simposio (Auditorio Takeda, University of Tokyo).
Su Excelencia Embajador Patricio Torres de la Embajada de Chile en Japón.
El estudiante explicando el recorrido de Japón a Chile.
El estudiante presentando la vida en Brasil.
Los estudiantes y los profesores en la reunión amistosa (Salón de Yamashita, University of Tokyo)
Dr. Sebastián Flores
(Pontificia Universidad Católica de Chile)
Prof. Marcelo R. Martines
(Universidade de São Paulo)
Prof. Sergio N. Bordalo
(Universidade Estadual de Campinas)
Prof. Nilton Itiro Morimoto
(Universidade de São Paulo)
Assoc. Prof. Marcos De Sales Guerra Tsuzuki
(Universidade de São Paulo)
